XVIII CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE
ADMINISTRACION
“LIDERES DEL CAMBIO, RETO DEL FUTURO”
ICA CONEA 2010
La Asociación Peruana de Estudiantes de Ciencias Administrativas Nacional (APECA NACIONAL) quienes a través de sus afiliados, estudiantes de la Carrera Profesional de Administración de las diferentes Universidades e Institutos de nuestra región, presentan el XVIII CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE ADMINISTRACION (XVIII CONEA ICA 2010) asumiendo el compromiso de brindarles lo mejor en cuanto a preparación académica administrativa, con destacados conferencistas de carácter nacional e internacional, buscando su objetividad frente a la realidad nacional y su probada experiencia para seguirnos acercando el Perú de hoy a las nuevas tendencias acordes a la sociedad.
Pero además la ciudad de Ica abre sus puertas para darles la bienvenida a todos los estudiantes de administración del país, y brindarles lo mejor de los usos, costumbres, tradiciones y atractivos turísticos, iguales a los presentados en otros congresos, pero más familiares y alcance de todos. Es así que Ica se viste de gala para tener la oportunidad de recibirlos a todos ustedes y así hacer del XVIII CONEA ICA 2010 una experiencia única e inolvidable.
Este Congreso se obtuvo debido al esfuerzo personal de un grupo de alumnos que viajaron a la ciudad de Iquitos y representaron dignamente a los estudiantes de la Universidad de Ica, en un concurso en el cual intervinieron otras universidades ganando ellos el derecho a la organización del XVIII CONEA ICA 2010.
Estos son un equipo compacto de jóvenes de las diferentes Universidad e Institutos de la región de Ica, miembros de la Asociación Peruana de Estudiantes de Ciencias Administrativas Nacional (APECA NACIONAL) que deseosos a contribuir al desarrollo profesional del administrador peruano están organizando el XVIII Congreso Nacional de Estudiantes de Administración – XVIII CONEA ICA 2010”.
Por: Alzamora Salvador, Fernando.
Escuela: Administración I
Aula: 413
Escuela: Administración I
Aula: 413
No hay comentarios:
Publicar un comentario